Museu da Ci�ncia - Universidade de Coimbra
Semana da Cultura Científica

20 a 28 de Novembro, 2010

CULTURA CIENTÍFICA NO MUSEU DA CIÊNCIA

20 a 28 de Novembro 2010
                                                                           

Na Semana da Ciência e Tecnologia, a cultura científica terá lugar de destaque no Museu da Ciência da Universidade de Coimbra. Converse com cientistas, participe com a sua escola num jogo ou num atelier, conheça os laboratórios do IMAR, envolva a sua família e visite o Gabinete de Física e a Galeria de Zoologia ou participe numa acção de formação. Aproveite ainda para conhecer a exposição Ver a República, distribuída em três pólos: Museu da Ciência, Biblioteca Geral e Museu Nacional de Machado de Castro e visite, ainda, a exposição interactiva Bichinhos na água. 

Muitas propostas para uma única semana cheia de ciência.

        

                                                                              CONFERÊNCIA
 COLÓQUIO
 ACÇÃO DE FORMAÇÃO PARA PAIS E PROFESSORES ESPECIAL ESCOLAS
 ESPECIAL FAMÍLIAS



      

 CONFERÊNCIA

  

MATHEMATICAL SCULPTURE
George Hart, The Museum of Mathematics, New York
26 de Novembro | 16H30
Local: Gabinete de Física
Entrada livre
Em inglês, sem tradução

Parceria:
Bridges 2011

 George Hart will present and discuss examples of his mathematically
informed sculptures, which generally apply computer technology in their
design and/or fabrication.  These include works made of metal, wood,
plastic, or found objects, and often use laser-cutting, plasma-cutting
or additive freeform fabrication technologies in their realization.
Also shown will be brief videos of the assembly of some larger
commissions.  Mathematical and computer science aspects of these designs
will be discussed.

   


 COLÓQUIO

UNIVERSIDADE E EMPRESAS
25 de Novembro | 16H00-18H00
Entrada livre

Parceria:
ITGROW

 


No passado mês de Outubro, duas empresas portuguesas ( BPI e Critical Software) anunciavam a criação de um Agrupamento Complementar de Empresas (ITGROW) com o objectivo de aproximar jovens estudantes finalistas e recém diplomados do mundo empresarial.
Para celebrar a Semana da Cultura Científica, o Museu da Ciência organiza uma sessão durante a qual diversos ex-alunos da Universidade de Coimbra nos contarão acerca da sua experiência de passagem entre o mundo académico e o mundo das empresas, indicando quais as  vantagens que pode trazer uma instituição que sirva de "sala de reuniões" onde academia e empresas possam ajudar os jovens diplomados a fazer com sucesso esta transição entre os dois mundos.

 
 ACÇÃO DE FORMAÇÃO PARA PAIS E PROFESSORES

ESCULTURAS POLIÉDRICAS
por George Hart, The Museum of Mathematics, New York

27 de Novembro | 16h00-17h00
Em inglês sem tradução | Entrada livre 
Marcação prévia para o email: geral@museudaciencia.org

Parceria:
Bridges 2011  

This workshop consists of geometric constructions made out of paper and of CDs
connected with cable ties. This activity is designed to be suitable for class
room use, as a way to teach mathematical and structural ideas.
This type of projects provide students with experience exploring properties and
relationships of two-dimensional and three-dimensional geometric figures.
Furthermore, as team-building projects, these work well if assembled in
groups of two or three students. That encourages collaboration and
mathematical communication.

  



 ESPECIAL ESCOLAS

CONVERSAS COM CIENTISTAS

23 e 26 de Novembro
Gratuito | Marcação prévia

Duas tardes para conhecer de perto o trabalho de alguns cientistas da Universidade de Coimbra.

 


23 de Novembro | CONVERSAS COM CIENTISTAS

16H00
 BIODIVERSIDADE DE INVERTEBRADOS AQUÁTICOS
Maria João Feio |  Instituto do Mar (IMAR-CMA)

17H00
BIODIVERSIDADE NUMA GOTA: AS MICROALGAS
Raquel Amaral | Departamento de Ciências da Vida, Universidade de Coimbra
Estas minúsculas algas habitam em quase todos os locais imagináveis, em apenas uma gota de um rio há centenas de espécies de microalgas. É um grupo de organismos tão diverso, que estimativas apontam para 800.000 espécies diferentes! Além de contribuírem com muito do oxigénio atmosférico e capturarem dióxido de carbono, produzem compostos que as tornam capazes de sobreviver nas mais variadas condições. Actualmente são encaradas como “fábricas” em miniatura, pois podemos aproveitar esses compostos e convertê-los em medicamentos, biodiesel, etc. Conservar estes organismos é fundamental e estudá-los é a chave para novas descobertas. Uma das maneiras de os guardar no laboratório é congelá-los a temperaturas de -200ºC!



26 de Novembro  | CONVERSAS COM CIENTISTAS

16H00
FUNGOS: A BIODIVERSIDADE (QUASE SEMPRE) ESCONDIDA
Susana Gonçalves | Centro de Ecologia Funcional, Departamento de Ciências da Vida, Universidade de Coimbra
Os fungos são parte importante da biodiversidade na Terra e desempenham funções indispensáveis ao Homem. No entanto a importância dos fungos não é suficientemente reconhecida e raramente se pensa em protegê-los. Muitos deles não são sequer conhecidos ou não foram ainda bem estudados pelos cientistas. E como se pode proteger o que não se conhece? Afinal o que são fungos e quantos existem? O que fazem? Porque é importante preservar a sua diversidade? E como podemos contribuir? Venham daí, vamos conversar sobre isso!


17H00
A VIDA NAS ÁGUAS DAS MONTANHAS
Marcos Callisto | Universidade Federal de Minas Gerais
Em diferentes regiões do Planeta Terra temos nascentes de ribeiros em regiões montanhosas, com vegetação exuberante, águas puras e onde vivem inúmeras formas de vida, incluindo plantas, microrganismos, invertebrados, anfíbios, aves...
Na Serra da Lousã, próxima de Coimbra, a história de Portugal mantém nas Aldeias de Xisto a beleza de aldeias cercadas por uma vegetação exuberante, onde há inúmeros ribeiros. Nestes ribeiros temos águas de óptima qualidade e uma grande diversidade biológica de organismos vivos que se alimentam da matéria orgânica de folhas que caem na água, de partículas muito pequenas que são transportadas pela correnteza e que são alimento de
anfíbios, aves e pequenos mamíferos. Nas águas das montanhas da Serra da Lousã temos vida, água e sossego, um paraíso para investigadores em ecologia aquática interessados na conservação da biodiversidade.

   
VISITAS AOS LABORATÓRIOS DA UC
Os laboratórios do Instituto do Mar (IMAR)
26 de Novembro | 14h00-16h00 |
Duração 45m
Gratuito | Marcação prévia obrigatória 

Vem visitar os bastidores da ciência que se faz em Portugal.

26 de Novembro
14h00-16h00 | Duração 45m
Os laboratórios do Instituto do Mar (IMAR)

  



 ESPECIAL ESCOLAS

JOGO E ATELIERS SOBRE BIODIVERSIDADE

23 a 26 de Novembro
10h00-17h00 | Duração 1h
3,5 euros | Marcação prévia

 

 

 

JOGO
AMEAÇA OU PROTECÇÃO |  1º Ciclo (3.º e 4.º anos)


ATELIERS
  MAL ME QUER OU BEM ME QUER?  |  Pré-escolar (3 aos 5 anos)

  OINC, OINC! QUEM É?  |  Pré-escolar (3 aos 5 anos)

  PERNAS PARA QUE VOS QUERO | Pré-escolar (5 anos), 1º Ciclo (1º E   2º anos) 

  ESCONDE-ESCONDE  |  1º Ciclo

  PINGUINS DO ANTÁRTICO  |  1º Ciclo (3º e 4º anos) e 2º Ciclo

  BALEIA-COMUM  |  1º Ciclo (1º e 2º anos)

  GOSTOS DA MINHOCA  |  1º e 2º Ciclos

  ÁGUIA-IMPERIAL |  1º e 2º Ciclos

  COGUMELOS COM PINTAS  |  1º Ciclo (1º e 2º anos)

  SALMÃO-ATLÂNTICO  |  1º Ciclo (3º e 4º anos) e 2º Ciclo

  BÁCTERIAS BOAS E MÁS |  1º Ciclo (3º e 4º anos) e 2º Ciclo

  DIZ-ME O QUE COMES, DIR-TE-EI COMO ÉS  |  1º Ciclo (3º e 4º anos) e 2º Ciclo

  PLANTAS COMILONAS |  2º Ciclo e 3º Ciclos (7º ano)

  A BELEZA É FUNDAMENTAL? |  1º Ciclo (3º e 4º anos), 2º e 3º Ciclos (7º ano)

  CADA MACACO NO SEU GALHO |  3º Ciclo

  

EXPOSIÇÃO INTERACTIVA
BICHINHOS NA ÁGUA

23 a 28 de Novembro | 14h00-18h00
Local: Átrio do Museu da Ciência
Marcação prévia para escolas (a partir 1ºCiclo)  Duração 1h
Entrada livre

Parceria:
Projecto Manuelzão, Brasil
Laboratório de Ecologia de Bentos, Brasil

 

O rio é um excelente laboratório ao ar livre onde se pode aprender muito sobre os seres vivos e a importância da água.
Nesta exposição interactiva, vem conhecer os pequenos invertebrados que vivem no fundo do rio e de que forma são afectados pela poluição.
Podes ainda descobrir o  ciclo da água, e perceber por que motivo a água potável é um bem precioso.

 

 

 

 



ESPECIAL FAMÍLIAS

BIODIVERSIDADE na Galeria de Zoologia do Museu da Ciência
28 de Novembro | 10H00-13H00
Preçário geral do museu



   -  De pista em pista

   - Sábados no Museu

   - Ciência ao vivo para a família: 
      Cubos, octaedros e outros poliedros

 

 

 

BIODIVERSIDADE na Galeria de Zoologia do Museu da Ciência
28 de Novembro | 10H00-13H00
Desafia os teus pais para um dia diferente! Propomos-te que descubras a imensa Biodiversidade da galeria de Zoologia. Num jogo de pista em pista, tu e os teus pais poderão conhecer um pouco a história da origem do Gabinete de História Natural criado no século XVIII, e embarcar numa viagem sobre a diversidade animal que existe nos diferentes habitats e continentes do Planeta Terra. Nas seis salas da galeria poderão, por exemplo, ver o esqueleto do maior mamífero do mundo, os grandes predadores de África, compreender algumas estratégias de sobrevivência no mundo animal, entre outras  coisas.


DE PISTA EM PISTA
28 de Novembro | 14h00-18h00
Desafia os teus pais para um dia diferente! De pista em pista, vem conhecer melhor a luz e a matéria e ver a exposição permanente do Museu da Ciência com outros olhos. Vais ver que vai ser muito divertido!
Preçário geral do museu


SÁBADOS NO MUSEU
MAL ME QUER OU BEM ME QUER?
20 de Novembro | 15h00-16h30
Era uma vez uma flor chamada Maria Papoila...
Vem conhecer a sua história e perceber porque é que as flores e as abelhas são tão amigas há milhares de anos.
Dos 3 aos 5 anos 

CIRCUITO CURTO
27 de Novembro | 15h00-16h30
Como acender uma lâmpada? Com fios, pilhas e interruptores, desvenda alguns mistérios da electricidade.
A partir dos 6 anos


CIÊNCIA AO VIVO PARA A  FAMÍLIA | CUBOS, OCTAEDROS E OUTROS POLIEDROS
por George Hart, The Museum of Mathematics, New York
27 de Novembro | 11h00-12h00
Preçário geral do museu | Marcação prévia

We will construct attractive geometric sculptures made out of paper simply by
cutting out paper pieces and sliding them together.
A number of mathematical skills are developed, concerning geometric structure,
coloring patterns, and concrete and mental visualization, providing good
classroom activities for middle-school, high school, and college students.
This activity is designed to be suitable for class room use, as a way to learn
mathematical and structural ideas with a group art construction.


Parceria:
Bridges 2011