Ensino Da Ciência: Entre O Que Se Diz E O Que Não Se Diz
PALESTRA POR MÓNICA VIEIRA
29 OUTUBRO 2008 | 16H30
ENTRADA LIVRE
O que se diz nos documentos curriculares e nas diversas orientações para professores e educadores sobre como ensinar ciência nem sempre está de acordo com os dados da investigação sobre os processos cognitivos e motivacionais implicados na aprendizagem da ciência.
Poderá o confronto entre estas duas realidades dar-nos pistas para melhorar a educação científica?
Na próxima Quarta-feira, Mónica Vieira, doutoranda da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, estará no Museu da Ciência para falar desta questão.
