Ciência Em Família - 2009
As suas crianças interessam-se por ciência?
Venha partilhar diferentes modos de explorar alguns temas científicos com a sua família, num programa dirigido a adultos e crianças de todas as idades.
Depois do sucesso da 1º edição cheia de som, plantas e vida, apresentamos a programação para 2009.
As sessões decorrem das 11h00 às 12h00 e são orientadas por cientistas de diversas áreas do conhecimento.
MAIS INFORMAÇÕES
- preçário geral do Museu
- 11h00-12h00
- marcação prévia
Veja aqui alguns filmes
PROGRAMA GERAL
18 de Janeiro | DESCOBRE OS BRINQUEDOS
Julio Güémez, Universidad de Cantabria
Será que podemos aprender ciência com os brinquedos?
Já conheces o Mergulhador de Descartes ou o termómetro de Galileu?
Será que o caminho mais rápido é o caminho mais curto?
15 de Fevereiro | DESCOBRE A ELECTRICIDADE
Helena Vieira Alberto, Departamento de Física da Universidade de Coimbra
Imagina que viajas para uma ilha deserta onde não há electricidade... Como podes construir uma pilha para acender uma luz ou fazer uma lanterna para ver à noite?
Serás capaz de construir um alarme para avisar da chegada de algum intruso durante a noite...
15 de Março | DESCOBRE O PATRIMÓNIO
Constança Providência, Departamento de Física da Universidade de Coimbra
Sabes o que é uma câmara escura?
Será que todos os prédios tremem durante um terramoto? Qual será o mais seguro?
Consegues descobrir quando os azulejos de uma parede estão trocados?
E porque é que se caiam as casas alentejanas?
5 de Abril | DESCOBRE AS MENTIRAS
David Marçal, Bioquímico
A ciência também tem mentiras? Um cientista pode fazer malandrices, mas o mais provável é que seja desmascarado pelos colegas. Não é disso que se trata. Há coisas que parecem possíveis mas não são. Outras, parecem impossíveis mas são perfeitamente reais. E a ciência explica porquê. Pode fazer pipocas com a radiação do telemóvel?
Se um dia lhe der na cabeça pode ir ao Pólo Norte visitar os pinguins? Se não tiver uma panela, um saco de plástico é uma boa alternativa para ferver água?
10 de Maio | DESCOBRE A GEOMETRIA
Andreia Hall, Universidade de Aveiro
As figuras geométricas vivem num bosque encantado governado por uma simpática rainha. Vem conhecer o bosque juntamente com um amiguinho bem conhecido, o Pinóquio, e acompanha as trapalhadas em que ele se mete desta vez.
Vai haver jogos para jogar, puzzles para construir e desafios para resolver, tudo envolvendo figuras geométricas (triângulos, quadrados, rectângulos, círculos, elipses e muitas outras).
21 de Junho | DESCOBRE OS ASTROS
João Pedro Saraiva, Físico
No ano 1609, Galileu Galilei construía o seu primeiro telescópio refractor e com ele efectuava descobertas fantásticas. Observou as crateras da Lua, os satélites de Júpiter, as manchas solares….
400 anos volvidos após as primeiras observações astronómicas com uso de
telescópio, a Organização das Nações Unidas declarou o ano de 2009
como o Ano Internacional da Astronomia.
Não sabes o que significa a palavra solstício?
Tens uma paixão pela observação das estrelas e gostavas de poder construir alguns instrumentos ligados à Astronomia?
No dia do solstício de Junho, vem ao Museu da Ciência aprender mais um pouco sobre Astronomia e leva para casa um relógio de Sol!
12 de Julho | DESCOBRE OS SABERES ANCESTRAIS
Helena Margarida Tomás, Dolores Alveirinho e Margarida Afonso
Escola Superior de Educação de Castelo Branco
A importância de conhecermos e valorizarmos a nossa cultura e as nossas tradições é consensual entre todos os que se preocupam com o desenvolvimento global e harmonioso, tanto dos mais novos como dos mais velhos.
Nesta actividade procuramos reviver as tradições e os contextos em que eram realizadas, fundamentadas e enriquecidas com explicações científicas.
Sabem como é que antigamente, quando ainda não havia detergentes, se tiravam as nódoas de gordura da roupa?
Por que é que a água se mantinha fresca em cântaros de barro?
Como se extraía o fio dos casulos feitos pelo bicho-da-seda e se tingia a lã com que se tricotavam camisolas coloridas?
E sabem como é que antes de termos luz eléctrica nas nossas casas se conseguia iluminar a noite?
Como se fazia o carvão que se usava nos fogareiros para cozinhar?
Parece-te impossível? A ciência explica-te esta proeza!
20 de Setembro | DESCOBRE A ARQUEOLOGIA
Helena Moura e Thierry Aubry, IGESPAR
A arqueologia é uma disciplina científica que nos conduz em viagens no tempo passado. Por intermédio da sua prática, adquirem-se e acumulam-se os dados, que elaborados, fornecem conhecimento sobre os nossos antepassados.
Dois arqueólogos vão mostrar como se procede para descobrir, estudar e compreender os vestígios que deixaram algumas populações pré-históricas e o que nos ensinam sobre o modo como foram fabricados e utilizados.
25 de Outubro | DESCOBRE OS ROBÔS
Norberto Pires, Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Coimbra
O objectivo desta sessão é o de mostrar capacidades da robótica usando dois robôs móveis autónomos.
Tendo como pano de fundo a exploração espacial, nomeadamente de planetas distantes, faremos uma viagem a Marte com os robôs da NASA e utilizaremos pequenos robôs para demonstrar as capacidades destas maravilhosas máquinas. No final mostraremos resumidamente como se constroem, como se programam e operam estes pequenos robôs permitindo a interacção da audiência.
Veja aqui um exemplo de um robô que será utilizado nesta sessão.
29 de Novembro | DESCOBRE A EVOLUÇÃO
Paulo Gama Mota, Dep. de Antropologia da Universidade de Coimbra
A evolução está presente nas mais diversas características dos seres vivos.
Porque é que os ursos polares são brancos? Porque é que os pinguins não congelam? Porque é que o pavão tem uma cauda tão grande? Porque é que a sardinha é branca por baixo? Porque é que há flores? Como evoluiu a nossa espécie?
Vem descobrir como é que a evolução funciona e porque é que os seres vivos são assim, como os conhecemos.
13 de Dezembro | DESCOBRE COMO É VER COM AS MÃOS
Manuel Arala Chaves e Ana Cristina Oliveira, Associação Atractor
Ana Cristina Abreu, Luís Barata e Lucília Vicente, Apoio Técnico-Pedagógico a Estudantes Deficientes (ATPED)
Já alguma vez tentaste identificar um objecto apenas pelo tacto, sem usares a visão? Será que consegues distinguir só pelo toque um quadrado de um triângulo, um hexágono de um octógono, um ovo de uma esfera? E será que consegues distinguir só pelo tacto uma esferográfica de uma pen-drive, um baton de uma caneta de feltro? Uma pinha de um búzio? E será que consegues identificar padrões e simetrias se não puderes olhar para eles? Sabes o que é o alfabeto braille? Sabes como se escreve o teu nome em braille?
Nesta sessão serão ainda apresentados diversos materiais didácticos e jogos matemáticos que podem ser usados simultaneamente por visuais como invisuais.
